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校園標識標牌系統有哪些設計原則?

2021-04-04 10:07:51

校園標識設計原則有以下幾方面:

一、校園形象系統的統一。

二、與校園整體形象設計原則相符。建立人流、車流導向系統,即有獨立,又有補充與互相聯系,共同構建校園公共信息標識導向系統。

三、延續校園規劃設計理念,與校園景觀設計的風格相統一。

四、分級檢索。標識導向系統應由全局到局部,由局部到具體的分級指示,指示清晰、直觀、連續。

五、標識的內容要遵循以人為本,為人服務的原則。

六、使用的材料要與當地的氣候與人文環境相適應。

七、交通標識牌布點要合理。

校園標識標牌設計

校園環境標識的基本尺寸: 

外觀尺寸、內部圖形尺寸、內部文字尺寸、與周圍空間的間距關系、以及模塊化設計等,都要合理設計,當過大或過小的時候,都起不到很好的作用。如果標識的尺寸過大,顯得笨拙而且不協調;如果標識尺寸過小的話,可視性又會比較弱,起不到標識的作用。

標識導向系統設計的內容: 

進行標識導向系統設計前,需要先分析校園的建筑與環境條件、分區布局以及交通路線、行政辦公樓、各學院教學樓、公共教學樓、學生公寓樓、公共活動場所、對外交流場所等等。依照從外到內,從大到小的順序,對標識導向系統先進行分類設計,再進行分級設計。

校園標識材料的選擇 :

應考慮材料的耐久性(特別是外環境)、易維護、安全可靠、使用便利等因素。標識一般采用模塊結構,節約成本,補充更換內容方便。學校如果重視形象及宣傳需要,可采用相對個性化的標識設計,雖然制作成本提高,但是更能凸顯校園環境特色。

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